El equipo de Integración Social del 1er año del CIFP Portovello realizó una serie de actividades encaminadas a sensibilizar y concienciar sobre diversos grupos vulnerables. Entre ellos está la creación del Muro da Inclusión, una iniciativa que muestra los prejuicios de la sociedad hacia determinados grupos de personas y los desmantela desafiando las creencias establecidas.

Imagen del «Muro de las Mentiras» que daría lugar al «Muro de la Inclusión»

Los estudiantes de este centro de Formación Profesional de Ourense, decidieron derribar los muros que generan estereotipos y falsas creencias sobre determinados grupos de personas vulnerabilizadas o en exclusión social. Estos grupos enfrentan mayores dificultades, principalmente debido a la desinformación, la cual impera en gran medida promovida por los medios cómplices de comunicación, o más bien tergiversación, quienes, optan por el sensacionalismo, contribuyendo así a la perpetuación de estereotipos y prejuicios, en lugar de fomentar un razonamiento que aborde los orígenes de un sistema que fuerza su propia exclusión y marginación.

La batalla cultural es dura, los y las profesionales sociales luchan contra siglos de discriminación., que ha quedado plasmada en la cinematografía a lo largo del tiempo.. Películas, series, reportajes y análisis fueron vehículos de esta narrativa, sembrando caminos en el imaginario colectivo, perpetuando únicamente la idea de la pobreza como una situación meramente material, cuando en realidad va mucho más allá, la pobreza es estructural.

¿Qué significa que es estructural? Es algo tan arraigado en nuestra sociedad que muchas veces se compara erróneamente con la aparición de un tumor que surge sin poder evitarlo, o con la repentina erupción de un volcán. La pobreza, es percibida como una secuela, un defecto que marca nuestra sociedad pero que puede ser extirpada, como un resto de una enfermedad.

Al abordarla como un hecho particular o aislado, algo que sucede de vez en cuando y solo se aplica a ciertos colectivos, no se llevan a cabo medidas encaminadas a cambiar este sistema. Esta perspectiva no comprende las causas profundas la extensión arraigada de estas problemáticas en nuestras costumbres y pensamientos..

El «Muro de la Inclusión» expuesto en CIFP Portovello

Es crucial cambiar la lógica con la que se diseñan las estrategias para transformar las estructuras de poder que las sostienen, no solo lamentándonos, castigándonos o protegiéndonos de ellas, sino educando, reparando y luchando desde los orígenes del sistema. Sumergiéndonos en el desmantelamiento de estructuras arquetípicas al entenderlas como un fenómeno multifactorial, político, económico y cultural, desplazando el enfoque y transformando nuestra mirada.

Muro de las Mentiras y Muro de la Inclusión

Para ello, este equipo de Integración Social ha elaborado una dinámica, “El Muro de las Mentiras” que acabó convirtiéndose "El Muro de la Inclusión". Los alumnos se aventuraron a explorar aula por aula en Portovello, pedir a sus compañeros de otros ciclos que plasmasen en post-its sus prejuicios y estereotipos sobre sí mismos. Una vez recogidas las notas adhesivas, se abrió un fascinante diálogo donde se compartieron en voz alta, revelando así las percepciones arraigadas que a menudo se plasman en nuestra convivencia diaria. Pero aquí es donde la trama se espesa: el equipo de interacción, hábilmente, desmanteló estos prejuicios con datos, experiencias y perspectiva educativa, desafiando las creencias establecidas.

¿Qué respuestas surgieron ante esta confrontación de ideas?

Los y las participantes se enfrentaron a una tarea intrigante: escribir en post-its los prejuicios que habían logrado desmantelar, ahora respaldados por información verídico proporcionada por el equipo. Los estudiantes fueron animados a compartir sus propias experiencias, aquellos que desafiaron los estereotipos mencionados anteriormente. Al final, todos estos post-it, cargados de percepciones transformadas y relatos inesperados, fueron recopilados para crear dos muros: uno con los prejuicios y otro desmintiéndolos, transformando así las ideas preconcebidas negativas en realidades enriquecedoras y, quién sabe? tal vez incluso inspiradoras.

Esta iniciativa está inspirada en el proyecto que EAPN Galicia llevó a cabo en el VIII Seminario de Participación y Ciudadanía Inclusiva en el año 2017.